{"id":11173,"date":"2021-11-16T10:21:44","date_gmt":"2021-11-16T10:21:44","guid":{"rendered":"https:\/\/cyber-valley.de\/news\/mit-ki-die-welt-veraendern\/"},"modified":"2026-07-15T14:44:18","modified_gmt":"2026-07-15T14:44:18","slug":"mit-ki-die-welt-veraendern","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/cyber-valley.de\/de\/news\/mit-ki-die-welt-veraendern\/","title":{"rendered":"Mit KI die Welt ver\u00e4ndern"},"content":{"rendered":"\n

Aussprachefehler erkennen, intelligent Fotos aufnehmen, autonomes Fahren, Hass- und Hetzkommentare im Internet aufsp\u00fcren oder einen Algorithmus zur Analyse des Brutverhaltens von Falken \u2013 am Freitag haben die diesj\u00e4hrigen Teilnehmenden des Bundeswettbewerbes K\u00fcnstliche Intelligenz ihre Projekte in T\u00fcbingen vorgestellt. Das Gymnasium St. Augustin zu Grimma in Sachsen verteidigt seinen Titel als \u201eKI-Schule des Jahres\u201c.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Am Freitag wurden die Projekte der Finalistinnen und Finalisten des Bundeswettbewerbes K\u00fcnstliche Intelligenz (BWKI) in T\u00fcbingen vorgestellt. Die Preisverleihung am Abend wurde live auf YouTube<\/a> \u00fcbertragen. Zuvor hatte die hochkar\u00e4tig besetzte Jury \u00fcber die Gewinner des Wettbewerbes entschieden.<\/p>\n\n\n\n

Der Hauptgewinn des Wettbewerbes ging an drei 17-J\u00e4hrige des Teams \u201ebuffalo\u201c aus Erfurt, das einen Algorithmus entwickelt hat, der die Aussprache analysiert und Sprachauff\u00e4lligkeiten erkennt. Die KI kann zuk\u00fcnftig in logop\u00e4dischen Behandlungen eingesetzt werden oder das Erlernen von Fremdsprachen unterst\u00fctzen. Die Gewinner erhielten einen Geldpreis in H\u00f6he von 1500 Euro.<\/p>\n\n\n\n

Der KI-K\u00fcnstler Mario Klingemann verk\u00fcndete die Gewinner des Nachwuchspreises. Das Team \u201eSMAILE\u201c aus der Internatsschule Schloss Hansenberg in Geisenheim \u00fcberzeugte mit ihrer KI, die es erm\u00f6glicht intelligent Fotos aufzunehmen und un\u00e4sthetische, verwackelte oder unzufriedenstellende Aufnahmen vermeidet. Das Team erh\u00e4lt einen Geldpreis in H\u00f6he von 500 Euro und Zugang zu einem Online-KI-Kurs.<\/p>\n\n\n\n

In der Sonderkategorie Umwelt und Nachhaltigkeit verk\u00fcndete die Jurorin und Meeresbiologin Ute Wilhelmsen die Gewinnerin. Katharina Bade aus Magdeburg analysierte mit ihrem Projekt Siemensfalken das Brutverhalten von Turmfalken, die in den Gem\u00e4uern ihres Gymnasiums nisten. Die 17-J\u00e4hrige darf sich \u00fcber einen Geldpreis von 500 Euro und ein Praktikum an einem Deutschen Meeresforschungsinstitut freuen. Der Preis wurde von der Deutschen Allianz f\u00fcr Meeresforschung gestiftet.<\/p>\n\n\n\n

Der Juror und Moderator der BWKI-Preisverleihung, Philip H\u00e4usser, k\u00fcrte den Sieger in der Sonderkategorie Hardware. Maximilian Kraeft aus Stollberg, Sachsen, entwickelte in seinem Projekt \u201etars\u201c einen autonomen Roboter, der die F\u00e4higkeit besitzt, Hindernisse zu erkennen und in seinen Weg durch ein Labyrinth zu finden. Der 17-J\u00e4hrige erh\u00e4lt einen Geldpreis in H\u00f6he von 750 Euro.<\/p>\n\n\n\n

Am Freitagabend hatten die Zuschauenden der Livesendung<\/a> die M\u00f6glichkeit, f\u00fcr ihre Favoriten, und somit \u00fcber die Gewinnerinnen und Gewinner des Publikumspreises abzustimmen. Der diesj\u00e4hrige Publikumspreis ging an drei 17- bis 18-j\u00e4hrige Jugendliche aus Erfurt, die mit ihrer KI \u201ehateflow\u201c Hass- und Hetzkommentare im Internet erkennen und ahnden. Der Preis war mit 500 Euro dotiert.<\/p>\n\n\n\n

Das Gymnasium St. Augustin zu Grimma, Sachsen, verteidigte seinen Titel als \u201eKI Schule des Jahres\u201c. Dank der \u00fcberdurchschnittlichen Teilnahme der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler dieser Schule am Online-KI-Kurs, konnte der Preis erneut verliehen werden. Als Preis erh\u00e4lt das Gymnasium einen Klassensatz eines sensorischen Bionikbaukastens (bionics4education).<\/p>\n\n\n\n

\u201eKI ist ein echter Game-Changer\u201c<\/h2>\n\n\n\n

Den Auftakt der BWKI-Abschlussveranstaltung hatte der Hackathon am 6. und 7. November 2021 gebildet. Gemeinsam mit dem Badischen Landesmuseum und in Kooperation mit der Initiative Hack & S\u00f6hne wurden Herausforderungen unter dem Motto \u201eSchreib Code \u2013 Schreib Geschichte\u201c gestellt. Die Teilnehmenden wurden aufgefordert KI-Anwendungen zu entwickeln, die in Museen der Zukunft zur optimierten Wissensvermittlung eingesetzt werden. Das Gewinnerprojekt eines 16-j\u00e4hrigen Sch\u00fclers erweckt mit Augmented Reality Museumsobjekte zum Leben. Die vier 17 bzw. 18 Jahre alten Sch\u00fcler des Teams \u201eHyperion\u201c generierten auf der Grundlage von Museumsdaten neue Kunstwerke. Das siegreiche Team wird durch das Badische Landesmuseum in der Fortf\u00fchrung seiner Projektidee begleitet. Weiterhin wurden Buchpreise und die Teilnahme an unterschiedlichen Online-Kursen an weitere Teams vergeben.<\/p>\n\n\n\n

\u201eK\u00fcnstliche Intelligenz ist eines der wichtigsten und spannendsten Themen unserer Zeit, sie ist ein echter Game-Changer. Beim Bundeswettbewerb KI k\u00f6nnen Jugendliche und junge Erwachsene dieses wichtige Zukunftsthema aktiv mitgestalten\u201c, erkl\u00e4rte Ministerin Theresia Bauer, Vorsitzende der Stiftungsverwaltung der Carl-Zeiss-Stiftung und Schirmherrin des Bundeswettbewerbes. \u201eKinder haben Neugier und Spa\u00df an der Sache. Das macht sie zu idealen Forschern und das k\u00f6nnen sie im BWKI ausleben\u201c, sagte Professor Bernhard Sch\u00f6lkopf, Direktor am Max-Planck-Institutes f\u00fcr Intelligente Systeme und einer der Initiatoren des Wettbewerbes. \u201eEs ist einfach gro\u00dfartig und inspirierend, die Kreativit\u00e4t, das K\u00f6nnen und die Ausdauer der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bei diesem Wettbewerb zu sehen. Ich tr\u00e4ume von einer Gesellschaft, in der wir uns noch viel mehr ermutigen, gute Ideen zu entwickeln und auszuprobieren\u201c, erg\u00e4nzte Professor Matthias Bethge, Co-Initiator des Wettbewerbes und Leiter des T\u00fcbingen AI Centers, BMBF-Kompetenzzentrum f\u00fcr Maschinelles Lernen.<\/p>\n\n\n\n

In der Jury des Wettbewerbes waren in diesem Jahr vertreten: Mario Klingemann (KI-K\u00fcnstler), TheMorpheus (YouTuber und Informatiker), Andrea Kranzer (Businessangel), Dr. Philip H\u00e4usser (Physiker, Fernsehmoderator, Webvideoproduzent), Dr. Ute Wilhelmsen (Meeresbiologin), Prof. Dr. Veronika Eyring (Klimawissenschaftlerin DLR und Univ. Bremen), Christoph R\u00f6scher (Bosch Center of Artificial Intelligence), Dr. Nina Gaissert (Expertin fu\u0308r Bionik, Festo), Marlene Prautsch (Datascientist), Prof. Dr. Matthias Bethge, Dr. Wieland Brendel (Initiatoren des Wettbewerbes, Universit\u00e4t Tu\u0308bingen), Prof. Dr. Bernhard Sch\u00f6lkopf (Initiator des Wettbewerbes, Max-Planck-Institut fu\u0308r Intelligente Systeme).<\/p>\n\n\n\n

Mehr als 150 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler hatten 2021 ihre Projektideen beim Wettbewerb angemeldet. Im Finale stellten sich zehn Teams der Jury und dem Publikum vor. In einem kostenfreien Online-KI-Kurs des BWKI k\u00f6nnen die Grundlagen der KI erlernt werden. Bislang haben bereits mehr als 4.000 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, Lehrkr\u00e4fte und Interessierte die Angebote des BWKI wahrgenommen.<\/p>\n\n\n\n

Der Bundeswettbewerb K\u00fcnstliche Intelligenz wird im kommenden Jahr erneut ausgeschrieben. Hauptf\u00f6rderer des Wettbewerbs ist die Carl-Zeiss-Stiftung. Der Wettbewerb wurde zudem von Bosch, Festo, paperspace, Google, Verlagshaus Droemer und Knaur unterst\u00fctzt und in Kooperation mit Cyber\u00a0Valley, der Hochschule der Medien und der Deutschen Allianz Meeresforschung durchgef\u00fchrt.<\/p>\n\n\n\n

\u00dcber den Bundeswettbewerb K\u00fcnstliche Intelligenz:<\/h3>\n\n\n\n

Der BWKI motiviert Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit den Werkzeugen der k\u00fcnstlichen Intelligenz ihre eigenen Ideen f\u00fcr eine bessere Welt von morgen umzusetzen. Der Bundeswettbewerb wurde 2018 am KI-Forschungsstandort T\u00fcbingen durch das Kompetenzzentrum f\u00fcr Maschinelles Lernen ins Leben gerufen und erm\u00f6glicht Jugendlichen, ihr K\u00f6nnen aktiv im KI-Forschungsumfeld unter Beweis zu stellen. Weitere Informationen unter https:\/\/bw-ki.de<\/a> und https:\/\/ki-kurs.org<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

\u00dcber die Carl-Zeiss-Stiftung:<\/h3>\n\n\n\n

Die Carl-Zeiss-Stiftung hat sich zum Ziel gesetzt, Freir\u00e4ume f\u00fcr wissenschaftliche Durchbr\u00fcche zu schaffen. Als Partner exzellenter Wissenschaft unterst\u00fctzt sie sowohl Grundlagenforschung als auch anwendungsorientierte Forschung und Lehre in den MINT-Fachbereichen (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik). 1889 von dem Physiker und Mathematiker Ernst Abbe gegr\u00fcndet, ist die Carl-Zeiss-Stiftung eine der \u00e4ltesten und gr\u00f6\u00dften privaten wissenschaftsf\u00f6rdernden Stiftungen in Deutschland. Sie ist alleinige Eigent\u00fcmerin der Carl Zeiss AG und SCHOTT AG. Ihre Projekte werden aus den Dividendenaussch\u00fcttungen der beiden Stiftungsunternehmen finanziert.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":11507,"parent":0,"template":"","meta":{"_acf_changed":false},"cv-tag":[],"location":[],"network-role":[],"news-category":[],"user-group":[248],"class_list":["post-11173","news","type-news","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","user-group-public"],"acf":[],"yoast_head":"\nMit KI die Welt ver\u00e4ndern - Cyber Valley<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/cyber-valley.de\/de\/news\/mit-ki-die-welt-veraendern\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Mit KI die Welt ver\u00e4ndern - Cyber Valley\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Aussprachefehler erkennen, intelligent Fotos aufnehmen, autonomes Fahren, Hass- und Hetzkommentare im Internet aufsp\u00fcren oder einen Algorithmus zur Analyse des Brutverhaltens von Falken \u2013 am Freitag haben die diesj\u00e4hrigen Teilnehmenden des Bundeswettbewerbes K\u00fcnstliche Intelligenz ihre Projekte in T\u00fcbingen vorgestellt. 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