Als Teil der Science & Innovation Days 2022 gibt es am Samstag, 2. Juli, einen Tag der offenen Tür auf dem Max-Planck-Campus Tübingen. Die Max-Planck-Institute für Biologie, für biologische Kybernetik und für Intelligente Systeme sowie das Friedrich-Miescher-Laboratorium präsentieren sich der Öffentlichkeit: Wir laden alle Interessierten von nah und fern herzlich ein, Einblicke in die aktuelle Forschung und die Arbeit in unseren Einrichtungen zu gewinnen. Bei Rundgängen, Ausstellungen und Mitmach-Angeboten wird sich alles um die Themen Genetik, Evolution, Hirnforschung und künstliche Intelligenz drehen.
CV Tag: Public Engagement
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#SIDays22 – Wie gut versteht eine Maschine die Natur?
Als Teil der Science & Innovation Days 2022 gibt es am Samstag, 2. Juli, einen Tag der offenen Tür auf dem Max-Planck-Campus Tübingen. Die Max-Planck-Institute für Biologie, für biologische Kybernetik und für Intelligente Systeme sowie das Friedrich-Miescher-Laboratorium präsentieren sich der Öffentlichkeit: Wir laden alle Interessierten von nah und fern herzlich ein, Einblicke in die aktuelle Forschung und die Arbeit in unseren Einrichtungen zu gewinnen. Bei Rundgängen, Ausstellungen und Mitmach-Angeboten wird sich alles um die Themen Genetik, Evolution, Hirnforschung und künstliche Intelligenz drehen.
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#SIDays22 – Was macht Cyber Valley?
Als Teil der Science & Innovation Days 2022 gibt es am Samstag, 2. Juli, einen Tag der offenen Tür auf dem Max-Planck-Campus Tübingen. Die Max-Planck-Institute für Biologie, für biologische Kybernetik und für Intelligente Systeme sowie das Friedrich-Miescher-Laboratorium präsentieren sich der Öffentlichkeit: Wir laden alle Interessierten von nah und fern herzlich ein, Einblicke in die aktuelle Forschung und die Arbeit in unseren Einrichtungen zu gewinnen. Bei Rundgängen, Ausstellungen und Mitmach-Angeboten wird sich alles um die Themen Genetik, Evolution, Hirnforschung und künstliche Intelligenz drehen.
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Einführung: KI im Unterricht
Wie vermittle ich als Lehrkraft ein so komplexes Thema wie künstliche Intelligenz (KI) spannend im Unterricht? In Baden-Württemberg gibt es bereits viele, teils kostenfreie Angebote, Materialien und Wettbewerbe, die bei dieser Frage unterstützen. Das Online-Seminar gibt einen Überblick über diese Angebote.
- Cyber Valley Public Engagement Manager Rebecca Beiter und Patrick Klügel führen durch das Cyber Valley Portfolio und stellen den KI-Kurzgeschichtenwettbewerb Cyber Storys vor.
- KI – was ist das eigentlich und was hat das mit mir zu tun? Tabea Berberena, wissenschaftliche Koordinatorin des Lehr-/Lernforums RISING (SRF IRIS) der Universität Stuttgart, präsentiert einen E-Learning-Kurs für Schüler:innen sowie Begleitheft für Lehrkräfte, in dem KI im Unterricht reflektiert wird.
- Wie können junge Menschen KI selbst anwenden? Caroline Schmidt koordiniert den Bundeswettbewerb künstliche Intelligenz (BWKI). Neben dem Wettbewerb bietet BWKI einen kostenfreien Online-KI-Kurs an, der praktische Fähigkeiten vermittelt.
- Außerdem angefragt sind Personen von KI macht Schule und dem dem Tübinger KI-Makerspace.
Im Anschluss an die Vorstellung stehen die Vortragenden zur Fragen zur Verfügung. Der Inhalt des Workshops wird koordiniert von Cyber Valley, Veranstalter ist das LMZ. Das Seminar findet online für LMZ-Mitarbeiter:innen über MS Teams statt, wird aufgezeichnet und im Nachgang veröffentlicht. Informationen zur Anmeldung werden zeitnah veröffentlicht.
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Vortrag: Was ist künstliche Intelligenz?
Cyber Valley Public Engagement Managerin Rebecca Beiter gibt in einem Vortrag einen Überblick über künstliche Intelligenz (KI) und wie uns diese bereits jetzt im Alltag betrifft. Sie geht auf die technischen Aspekte von KI ein, erläutert die Vorschläge der EU-Kommission zur Regulierung von KI und deren Risikobewertung für den Einsatz von KI in der Bildung. Der Vortrag bietet außerdem einen Einblick in Cyber Valley und die aktuelle KI-Forschung in der Region Stuttgart/Tübingen. Sie müssen kein Vorwissen über KI mitbringen. Am Ende des Vortrags ist viel Zeit für Ihre Fragen eingeplant.
Der Inhalt des Workshops wird koordiniert von Cyber Valley, Veranstalter ist das LMZ. Das Seminar findet online für LMZ-Mitarbeiter:innen über MS Teams statt, wird aufgezeichnet und im Nachgang veröffentlicht. Informationen zur Anmeldung werden zeitnah veröffentlicht.
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Public Engagement Newsletter – May 2022
Please find the newsletter (in German) below.
Liebe Leserinnen und Leser,
wenn wir uns alte Science-Fiction-Filme ansehen oder Geschichten lesen, entdecken wir immer wieder Erfindungen oder Technologien, die unrealistisch schienen, aber heute längst zuverlässig funktionieren: beispielsweise die Videogespräche in Charlie Chaplins „Modern Times“ von 1936. Geschichten und fiktionale Visionen können Wissenschaft inspirieren.
Mit unserem Cyber Storys Geschichtenwettbewerb möchten wir Kindern und Jugendlichen genau diese Möglichkeit geben. Ausgewählte eingereichte Kurzgeschichten geben wir an die Forschenden weiter, um mit ihnen über die Vorstellungen und Ideen der jungen Menschen zu diskutieren. Kennen Sie Kinder oder Jugendliche, die daran interessiert sein könnten? Dann weisen Sie sie gerne auf den KI-Kurzgeschichtenwettbewerb Cyber Storys hin. Einsendeschluss ist der 3. Juni. Die Gewinner:innen werden zum Stuttgarter Wissenschaftsfestival eingeladen.
Viele Grüße
Rebecca Beiter und Patrick KlügelAnkündigungen
Cyber Storys: Noch bis zum 3. Juni suchen wir KI-Kurzgeschichten!
Soll ein Roboter das Zimmer aufräumen? Kann der Kühlschrank Oma retten? Wie stellst du dir die Zukunft mit KI vor? Beim KI-Kurzgeschichtenwettbewerb Cyber Storys können Schüler:innen aller Schularten ab Klasse 7 aus Baden-Württemberg Kurzgeschichten schreiben, Forschende kennenlernen und Preise gewinnen. Die Geschichten dürfen maximal 4.500 Zeichen lang sein. Schüler:innen ab 16 Jahren können diese selbst online bis zum 3. Juni einreichen. Bei Schüler:innen unter 16 Jahren können Eltern oder Lehrkräfte die Geschichten online einreichen.
Zur Online-Einreichung
Unterstützende Materialien:Alle Informationen zum Wettbewerb gibt es auch auf der Cyber Storys Webseite.
Jetzt Anmelden: I’m a Scientist – Themenrunde zu KI und Medizin
Welche Rolle spielt künstliche Intelligenz in der Medizin? Können Roboter Pflegepersonal ersetzen? Stellt in Zukunft eine KI die Diagnose? Zusammen mit dem RHET AI Center der Universität Tübingen veranstaltet „I’m a Scientist“ vom 20. Juni bis zum 1. Juli eine Themenrunde zu künstlicher Intelligenz und Medizin. Bis zum 22. Mai können Lehrkräfte ihre Klassen online anmelden und Forschende sich als Expert:innen bewerben.
Zur Anmeldung für Lehrkräfte
Zur Anmeldung für Wissenschaftler:innen
Veranstaltungen
Antrittsvorlesung: Journalist-in-Residence-Programm
9. Mai, 20:00–21:00 Uhr, onlineKönnen moderne intelligente Systeme dazu beitragen, Pandemien zukünftig zu verhindern oder besser zu managen? Über „Lehren aus der Pandemie: Krisen-Journalismus und künstliche Intelligenz“ spricht Cyber Valley Journalist-in-Residence und „Spiegel“-Wissenschaftsredakteurin Julia Merlot.
Zum Livestream auf YouTube
Ringvorlesung: KI – Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft
18. Mai, 16:00–18:00 Uhr, onlineIn der Online-Ringvorlesung berichtet Public-Engagement-Managerin Rebecca Beiter, wie der Dialog zwischen KI-Forschenden und Bürger:innen gelingen kann. Sie stellt außerdem die Unterschiede zwischen Public Engagement und klassischer Wissenschaftskommunikation vor und erläutert, was der Public-Engagement-Kodex ist und wie dieser mitgestaltet werden kann.
Weitere Infos
Cyber Storys Schreibwerkstatt
21. Mai, 10:00–14:00 Uhr, Stadtbücherei TübingenIn Zusammenarbeit mit der Stadtbücherei Tübingen bietet Cyber Valley eine kostenfreie Cyber Storys Schreibwerkstatt für Kinder und Jugendliche an. Literaturstudentin Hanna Martensen unterstützt bei der Themenfindung und gibt Tipps. Die entstandenen Kurzgeschichten können dann online bei Cyber Storys eingereicht werden.
Anmeldung und weitere Infos
KI im Film: KontextKino-Filmvorführung und Workshop
24. Mai, 16:30–20:00 Uhr, Stadtmedienzentrum StuttgartIn unserem neuen Format KontextKino zeigen wir einen Animationsfilm für Kinder, der sich mit Robotik und KI beschäftigt. Im anschließenden Filmgespräch wird gemeinsam diskutiert: Wie wird KI im Film dargestellt? Wie lassen sich KI-Filme in der Bildung einsetzen? Das Angebot richtet sich an Eltern, Lehrkräfte, Personen der außerschulischen Jugendbildung sowie alle Interessierten und ist kostenfrei.
Anmeldung und weitere Infos
KI-Sprechstunde: Wie innovativ ist KI?
30. Mai, 16:00–17:00 Uhr, onlineIn der Cyber Valley KI-Sprechstunde haben Interessierte die Möglichkeit, direkt mit KI-Forschenden ins Gespräch zu kommen. Nach einem kurzen Vortrag über die Bedeutung von KI von Dr. Alexander Brem, Direktor des Instituts für Entrepreneurship und Innovationsforschung der Universität Stuttgart, gibt es genug Zeit für Fragen und Diskussionen. Die Teilnahme ist kostenfrei.
Anmeldung und weitere Infos
Partnerveranstaltungen
Podiumsdiskussion: Intelligente Systeme in der Landwirtschaft
17. Mai, 19:30 Uhr, Stadtbibliothek StuttgartWie wird künstliche Intelligenz in der Landwirtschaft genutzt, um beispielsweise das Tierwohl zu verbessern oder Böden nachhaltiger zu nutzen?
Zur Anmeldung und zum Livestream
Fundstücke
Eine neue Form der Ausbeutung?Sorgt KI dafür, dass ein neuer, ein digitaler Kolonialismus geschaffen wird? Dieser Frage sind die Autor:innen von „MIT Technology Review“ nachgegangen. In ihrer Reportage zeigen sie am Beispiel Venezuelas, wie Unternehmen wirtschaftliche Krisen durch KI ausnutzen – auf Kosten der Menschen.
Zur ReportageWie eine Maschine entscheidet
Wie trifft eine KI Entscheidungen? Diese Frage ist zentral, um intelligente Systeme zu verstehen und zu verbessern. Forschende von IBM und des MIT haben mit „Shared Interest“ ein System entwickelt, mit dem Benutzer:innen KI-Entscheidungen effizienter sortieren, kategorisieren und bewerten können.
Zum Artikel
Lass mich hören, wie du sprichst, und ich sag dir, wie du aussiehst
Welche Informationen verbergen sich in unserer Sprache? Wie „klingt“ eine große Nase, eine junge Person oder eine alte? Dieser Artikel von Petapixel erläutert die Chancen und Risiken des KI-Systems „Speech2face“, das aus Sprachdateien das Gesicht der sprechenden Person rekonstruiert.
Zum Artikel
Herausforderung Cybersecurity
Arvind Krishna, CEO bei IBM, warnt in einem Interview vor den Schattenseiten künstlicher Intelligenz. Zwar sei KI vor allem in der Datenverarbeitung unerlässlich, doch Unternehmen müssten gezielter Sorge tragen, Daten zu verschlüsseln und vor Angriffen zu schützen.
Zum Interview -

Antrittsvorlesung Julia Merlot
Die „Spiegel“-Wissenschaftsredakteurin Julia Merlot hat den Verlauf der Pandemie journalistisch begleitet. Jetzt möchte sie als Cyber Valley Journalist-in-Residence herausfinden, wie intelligente Systeme für ein besseres Pandemiemanagement ihren Weg in die Praxis finden.
Krisen-Journalismus und der Einsatz künstlicher Intelligenz gegen neue Krankheitserreger
In ihrer Antrittsvorlesung wird sie über die besonderen Herausforderungen der Corona-Berichterstattung sprechen und die Fragestellungen und Rechercheansätze ihres dreimonatigen Aufenthalts im Cyber Valley Ökosystem vorstellen. Der Vortrag wird am 09.05.2022, ab 20:00 Uhr auf dem offiziellen Cyber Valley YouTube-Kanal frei verfügbar live übertragen.
Julia Merlot ist seit acht Jahren Redakteurin im Ressort Wissen beim Nachrichtenmagazin „Der Spiegel“ (früher „Spiegel Online“) in Hamburg. Zuvor schrieb sie unter anderem für „Zeit Wissen“ und „Geo Wissen“. Ihr Themenschwerpunkt liegt auf den Biowissenschaften und richtete sich mit dem Beginn der Coronapandemie maßgeblich auf die Virusausbreitung und deren medizinische Folgen.
Über das Cyber Valley Journalist-in-Residence-Programm
In einem drei- bis sechsmonatigen Aufenthalt beschäftigt sich ein:e für dieses Programm freigestellte Wissenschaftsjournalistin bzw. Wissenschaftsjournalist damit, wie KI-Anwendungen sinnvoll für guten Journalismus genutzt werden können. Oder wie Journalist:innen angemessen und evidenz-basiert über die Technologien hinter dem Schlagwort „künstliche Intelligenz“ berichten können. Die von einer unabhängigen Jury ausgewählte Journalistin bzw. der ausgewählte Journalist bestimmt Thema und Fragestellung selbst. Das Programm ist eine Kooperation mit dem Zentrum für Rhetorische Wissenschaftskommunikationsforschung zu künstlicher Intelligenz (RHET AI Center). Es wird von der VolkswagenStiftung gefördert.
Kontakt
Patrick Klügel – Public Engagement Manager
Mobil: + 49 151 74238237
E-Mail: patrick.kluegel@cyber-valley.de -

Cyber Storys Preisverleihung
Soll ein Roboter dein Zimmer aufräumen? Darf ein Computer entscheiden, auf welche Schule du gehen sollst? Wie soll unsere Zukunft mit künstlicher Intelligenz (KI) aussehen?
Mit diesen Fragen setzen sich Schüler:innen aus Baden-Württemberg auseinander, die am KI-Kurzgeschichtenwettbewerb Cyber Storys teilnehmen. Zwischen April und Juni 2022 lernen sie in Schreibwerkstätten, KI kritisch zu reflektieren. Ihre Ideen und Visionen zu unserer Zukunft mit KI entwickeln sie zu Geschichten weiter und können diese hier online einreichen. Eine Jury entscheidet, welche KI-Kurzgeschichte in der jeweiligen Alterskategorie gewinnt.
Die Gewinner:innen sprechen in der Veranstaltung mit Forschenden über ihre Visionen, wie ein sinnvoller Einsatz von KI für unsere Gesellschaft aussehen könnte. Die Wissenschaftler:innen erklären, an was sie forschen und ordnen die Ideen der Jugendlichen ein. Ist das mit KI machbar? Wird an der Idee vielleicht sogar schon geforscht? Kann KI das überhaupt? Die Schüler:innen lesen aus ihren Geschichten und bekommen die Preise verliehen. Mit ihren Ideen gestalten Schüler:innen die Zukunft der KI-Forschung. Die Gewinner:innen können an Workshops im KI-Makerspace teilnehmen und lernen, ihre eigene KI zu programmieren. Sie bekommen Führungen an Cyber Valley Standorten, um KI-Forschende kennen zu lernen.
Die Veranstaltung richtet sich an Cyber Valley Forschende, die Gewinner:innen des Wettbewerbs und geladene Gäste. Falls Sie als Medienvertreter:in teilnehmen möchten, melden Sie sich gerne bei Cyber Valley Communications Manager Melina Danieli. Weitere Informationen zu Cyber Storys finden Sie auf dieser Seite.
Die Preisverleihung ist Teil des Stuttgarter Wissenschaftsfestivals. Das Projekt Cyber Storys ist ein Gewinnerprojekt des Hochschulwettbewerbs und wird mit 10.000 Euro gefördert. Der Hochschulwettbewerb wird jährlich von Wissenschaft im Dialog (WiD) in Kooperation mit dem Bundesverband Hochschulkommunikation und der Hochschulrektorenkonferenz ausgerufen und vom Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen des Wissenschaftsjahres gefördert.
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Public Engagement in Deutschland
Hinweis: Der Workshop findet auf Englisch statt.
We need your input to enrich our collective groundwork on embedding public engagement and open science in Germany. Together with Cyber Valley Public Engagement and many volunteers, we are working on a Kodex, a co-created collection of principles for engagement practice in Germany.
In this workshop, we will:
- collectively define who the Kodex is for by
- mapping our audiences for embedding Public Engagement and
- crystallizing the principles and benefits of Public Engagement for these audiences
To give you some insight into our work so far, here is our temporary working definition of Public Engagement is (as translated from the original German):
“In contrast to traditional science communication, public engagement formats allow the public not only to ask questions, but also to participate in research in a bi-directional way, to engage in participatory exchange with scientists, and to have a say in the process. Public Engagement does not only want to explain science, but to enter into a constructive-critical dialogue, which is jointly designed by and with researchers and citizens. In this way, as many perspectives as possible are brought to bear on ethical, socially reflective and society-oriented research.”
You can register here.
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KI-Sprechstunde: Wer bestimmt, was KI können darf?
Bürger:innen haben einmal pro Monat die Möglichkeit, Forschende aus dem Cyber Valley Ökosystem kennenzulernen und in einer Sprechstunde Fragen zum Thema KI zu stellen. Wissenschaftler:innen aus unterschiedlichen Fachbereichen geben Einblick in Forschungsstand und potenzielle Anwendungsgebiete. Die KI-Sprechstunde ist eine gute Möglichkeit, sich aus erster Hand zu informieren.
Dr. Thilo Hagendorff ist assoziierter Wissenschaftler am Exzellenzcluster Maschinelles Lernen: Neue Perspektiven für die Wissenschaft der Universität Tübingen. Er ist dort Teil der Arbeitsgruppe Ethik und Philosophie der künstlichen Intelligenz.
Registrierung
Diese Ausgabe der KI-Sprechstunde ist eine Kooperation mit der vhs Tübingen. Bitte registrieren Sie sich hier. Die Sitzung wird in deutscher Sprache via Zoom abgehalten.
Kontakt
Patrick Klügel – Public Engagement Manager
Mobile: + 49 151 74238237
E-mail: patrick.kluegel@cyber-valley.de
