User Group: Journalist:innen

Veranstaltungen, Themen und Aktivitäten rund um KI und Public Engagement

Liebe Leserinnen und Leser,

dies ist die letzte Ausgabe des Public-Engagement-Newsletters im Jahr 2022. Wenn wir zurückschauen, können wir sagen: Es war ganz schön was los! Wir haben gezählt: An unseren 50 Public-Engagement-Veranstaltungen haben insgesamt über 1.900 Menschen teilgenommen. Zwar waren der Großteil eher Informationsveranstaltungen, aber in immerhin über 30 Prozent der Aktivitäten ging es hauptsächlich um Ihre Einschätzung und die Einbindung Ihrer Expertise.

Wir finden, das ist ein guter Anfang. Im nächsten Jahr wollen wir aber weitere Gelegenheiten für eine intensivere Zusammenarbeit von KI-Forschenden und Menschen mit nicht-akademischem Wissen aus der Gesellschaft bieten. Kommen Sie gerne auf uns zu, wenn Sie hierzu Wünsche und Vorschläge haben. Wir können Ideen für Sie oder gemeinsam mit Ihnen umsetzen – das ist unsere Aufgabe als Public-Engagement-Manager.

Die Zusammenarbeit mit Computerlinguist:innen und Expert:innen, die sich mit Sprache und maschinellem Lernen auskennen, sucht unsere neue Cyber Valley Journalist-in-Residence. Bettina Friedrich vom Mitteldeutschen Rundfunk (MDR) beschäftigt sich mit der Frage, wie KI genutzt werden kann, um journalistische Archive besser zugänglich zu machen. Sie können dabei sein, wenn sie am 19. Dezember Ihr Vorhaben ausführlich vorstellt.
 
Viel Spaß beim Lesen, eine schöne Weihnachtszeit und einen guten Jahresausklang wünschen Ihnen

Rebecca Beiter und Patrick Klügel

Berichte und Ankündigungen

Neue Journalist-in-Residence: MDR-Journalistin Bettina Friedrich

Wie kann KI sinnvoll eingesetzt werden, um journalistische Archive einfacher zugänglich zu machen? Bettina Friedrich  (MDR) beschäftigt sich während ihres Aufenthalts als Cyber Valley Journalist-in-Residence mit der Nutzung von künstlicher Intelligenz für die journalistische Arbeit. „Journalist:innen stellen viele Fragen. Wichtig sind die Antworten. Um die geht es in meinem Projekt.“
Wie können „Interviewschätze“ so aufbereitet werden, dass Bild- und Ton-Aufnahmen schneller, zielgerichteter und idealerweise für jede und jeden nachgenutzt werden können? Wie können ganz bestimmte Teile eines Interviews angehört werden – zum Beispiel jene, die in dem fertigen redaktionellen Beitrag nicht verwendet wurden? Friedrich stellt sich und ihr Vorhaben am 19. Dezember 2022 von 12:00–12:45 Uhr in einer Online-Präsentation vor. 
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Basteln und Programmieren – Bericht aus dem KI-Makerspace

Roboter? Das können große Maschinen sein, die Autos bauen, oder fahrbare Plattformen, die Material transportieren. Sie können sogar Drinks mixen. Was auf den ersten Blick so einfach aussieht und was uns Menschen so leichtfällt, bedeutet bei Robotern viel Mathematik und Geometrie: die Bewegung eines Körpers. Im KI-Makerspace-Workshop von Hans-Günter Nussek konnten Schüler:innen ganz praktisch lernen, wie man einen Roboter mit „Lernmaschine“ mit Daten füttern, so dass er lernt, wie er seine Motoren bewegen muss, um beispielsweise das Haus vom Nikolaus zu zeichnen.
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Starke Beteiligung am Dialogprojekt „I am a scientist“

Die Tübinger Doktorandin Kerstin Rau wurde im bundesweiten Chat-Wettbewerb „I am a Scientist“, in dem es um Wissenschaftskommunikation zu KI geht, von den teilnehmenden Schüler:innen zur Gewinnerin gewählt. Im Interview mit „Wissenschaft im Dialog“ gibt sie an, dass sie durch ihren Auftritt bei den Tübinger Science und Innovation Days im Sommer 2022 angeregt wurde, sich stärker für den Austausch von Wissenschaft und Gesellschaft zu engagieren. 
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Veranstaltungen

Merken Sie sich gerne schon die ersten Veranstaltungen im neuen Jahr vor.

Digital im Alter: Online-Frühstück zu KI

Dienstag, 17. Januar 2023, 10:00–11:00 Uhr, online

Gemeinsam mit der Fachstelle „Digitale und Soziale Teilhabe im Alter“ der Stadt Stuttgart und dem „Treffpunkt 50+“ veranstaltet Cyber Valley ein digitales Brezelfrühstück für Senior:innen und Interessierte. Cyber Valley Public Engagement Managerin Rebecca Beiter gibt eine interaktive Einführung zum Thema KI und stellt die Cyber Valley Forschung vor. Im Anschluss wollen wir gemeinsam diskutieren: Was soll KI können und was nicht? Welche Szenarien fühlen sich für mich gut an? Die Veranstaltung ist kostenfrei und finden online statt. 
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„Train the Trainer“: KI im Unterricht. Seminar für Lehrkräfte

Mittwoch, 8. Februar 2023, 18:00–19:00 Uhr, online

Wie kann ich mit Schüler:innen über künstliche Intelligenz sprechen und kritisch-ethisch über das Thema reflektieren? Tabea Berberena, vom Lehr- und Lernforums RISING an der Universität Stuttgart, stellt im Seminar die Unterrichtseinheit „Künstliche Intelligenz – was ist das überhaupt und was hat das mit mir zu tun?” vor. Der Kurs ist Teil des Begleitprogramms zur KI-Kunstausstellung „SHIFT“ im Kunstmuseum Stuttgart, kostenfrei und findet online statt.
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Fundstücke

Offener Brief für mehr Regulierung

AlgorithmWatch und 26 andere Organisationen haben die Bundesregierung in einem offenen Brief aufgefordert, sich in den EU-Verhandlungen zur KI-Verordnung gegen die biometrische Überwachung einzusetzen. So steht es auch im Koalitionsvertrag. Bis Anfang Dezember will sich der EU-Rat auf eine gemeinsame Ausrichtung geeinigt haben. Zwar ist das Verbot zur biometrischen Überwachung schon verankert, doch noch birgt es Schlupflöcher, die gefährlich werden können. Deswegen will der offene Brief die deutsche Regierung dazu auffordern, an ihrer Position festzuhalten.

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Neue Lösung zur Bestimmung des CO2-Fußabdrucks von KI

Das Start-up Hugging Face hat eine neue Möglichkeit getestet, den CO2-Ausstoß von intelligenten Sprach-Systemen genauer zu bestimmen. Bei dieser Methode werden nicht nur die Emissionen der Trainingsphasen des Systems bestimmt, sondern geschätzt, wie viel das System während seinen ganzen Lebenszyklus verbraucht. Dieser neue Ansatz könnte Unternehmen und Forschenden dabei helfen, den CO2-Fußabdruck von KI-Produkten realistischer einzuschätzen und an effizienteren Lösungen zu arbeiten.
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Unendliche fiktive Gespräche

In diesem Jahr feierte der Regisseur Werner Herzog seinen 80. Geburtstag. Nun gibt es eine KI, die eine endlose, fiktive Konversation zwischen Herzog und dem slowenischen Philosophen Slavoj Žižek generiert. Jeden Tag werden neue Gesprächssegmente erstellt, so dass man beim Öffnen der Seite immer einem anderen Teil der Konversation zuhört. Mit dem Projekt wollen die Entwickler:innen unter anderem deutlich machen, wie leistungsfähig maschinelles Lernen mittlerweile ist – und dass mit dieser Technologie auch leicht Deepfakes produziert werden können.
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Spielpartner:in KI

Meta hat eine KI entwickelt, die menschliche Spieler:innen in einer Online-Version des Strategiespiels „Diplomacy“ geschlagen hat. In der Vergangenheit waren künstliche Systeme schon erfolgreich in logischen Spielen wie Schach. Bei Diplomacy aber sind andere Kompetenzen gefragt: Es geht darum, miteinander zu kommunizieren, strategische Allianzen zu schließen und Bluffs zu erkennen, um die Kontrolle über eine fiktive Version von Europa zu gewinnen. In Zukunft könnten diese KIs für Bereiche eingesetzt werde, in denen es darum geht, Kompromisse einzugehen, wie beispielsweise beim Umfahren von Staus.
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Wie kann künstliche Intelligenz (KI) sinnvoll eingesetzt werden, um journalistische Archive einfacher zugänglich zu machen? Wie können „Interviewschätze“ so aufbereitet werden, dass Bild- und Ton-Aufnahmen schneller, zielgerichteter und idealerweise für jede und jeden nachgenutzt werden können? Wie können ganz bestimmte Teile eines Interviews angehört werden – zum Beispiel jene, die in dem fertigen redaktionellen Beitrag nicht verwendet wurden?

Bettina Friedrich vom Mitteldeutschen Rundfunk (MDR) beschäftigt sich während ihres Aufenthalts als Cyber Valley Journalist-in-Residence mit der Nutzung von künstlicher Intelligenz für die journalistische Arbeit. „Fragen zu stellen, ist Kern von Journalismus“, sagt Friedrich. „Für die Endprodukte wird meist aber nur ein Teil der Antworten verwendet. Verknappen gehört zum Beruf und ist auch wichtig. Aber oft genug bleiben viele Antworten ungenutzt oder sind nach einmaliger Ausstrahlung allenfalls in den Tiefen von Archiven zu finden.“

Friedrich möchte während ihrer Zeit in Tübingen von Anfang Dezember bis Mitte März 2023 herausfinden, wie man derartige Archivschätze heben und individuell nutzbar machen kann. „Kurz gesagt: Journalist:innen stellen viele Fragen. Wichtig sind die Antworten. Um die geht es in meinem Projekt.“

Die Journalistin wird sich aber nicht nur damit beschäftigen, wie audiovisuelle Archive mit KI besser nutzbar gemacht werden könnten. Aus ihrem Recherchevorhaben ergibt sich nämlich noch eine weitere Anwendungsmöglichkeit, nicht nur für den Journalismus: Denkbar wäre es, zeitgeschichtliches Wissen mit Hilfe von KI über einen dialogischen Ansatz zur Verfügung zu stellen. Nach dem Motto: „Ich stelle gezielte Fragen und bekomme passgenaue Antworten.“ Die Nutzer:innen einer solchen KI-Anwendung könnten sich auf der Grundlage von breitem Basismaterial, das entweder bereits vorhanden ist oder extra produziert würde, mit Personen aus Geschichte und Zeitgeschehen direkt austauschen und so interaktive Interviews führen, zum Beispiel im Museum.

Friedrich wird sich und ihr Vorhaben am 19. Dezember 2022 in einer Online-Präsentation von 12:00 Uhr bis 12:45 Uhr vorstellen. Eine Anmeldung zu diesem Meeting ist hier möglich.

Über Bettina Friedrich:

Bettina Friedrich arbeitet im Team des Programmdirektors des Mitteldeutschen Rundfunks. Sie hat Journalistik und Slavistik in Leipzig, Zürich und Minsk studiert. Nach einem Volontariat beim ZDF arbeitete sie in verschiedenen Redaktionen des MDR, in der Intendanz und für den Chefredakteur. Während des Studiums wurde sie von der Studienstiftung des Deutschen Volkes gefördert. Geboren wurde Friedrich 1982 in Leipzig. Nach der friedlichen Revolution zog die Familie für eine Zeitlang in die USA. Als Jugendliche verbrachte sie ein Jahr in Québec/Kanada. Friedrich ist verheiratet und hat drei Kinder.

Über das Cyber Valley Journalist-in-Residence-Programm:

In einem drei- bis sechsmonatigen Aufenthalt beschäftigt sich ein:e für dieses Programm freigestellte Wissenschaftsjournalistin bzw. Wissenschaftsjournalist damit, wie KI-Anwendungen sinnvoll für guten Journalismus genutzt werden können. Oder wie Journalist:innen angemessen und evidenz-basiert über die Technologien hinter dem Schlagwort „künstliche Intelligenz“ berichten können. Die von einer unabhängigen Jury ausgewählte Journalistin bzw. der ausgewählte Journalist bestimmt Thema und Fragestellung selbst. Das Programm ist eine Kooperation mit dem Zentrum für Rhetorische Wissenschaftskommunikationsforschung zu künstlicher Intelligenz (RHET AI Center). Es wird von der VolkswagenStiftung gefördert.

Zurück an ihrer Alma Mater: Baden-Württembergs neue Wissenschaftsministerin Petra Olschowski hat am Donnerstag (17. November 2022) die Universität Stuttgart besucht. Neben der Besichtigung des Höchstleistungsrechenzentrums Stuttgart (HLRS) und der ARENA2036 stand auch der Austausch mit Studierenden auf dem Programm. Zudem erhielt sie einen Einblick in die beiden Exzellenzcluster „Data-Integrated Simulation Science“ und „Integrative Computational Design and Construction for Architecture“.

Petra Olschowski, Ministerin für Wissenschaft, Forschung und Kunst, sagte: „Was mir heute an meiner Alma Mater präsentiert wurde, war sehr beeindruckend und ein Beispiel für das, wofür die Universität Stuttgart steht: Spitzenforschung, Supercomputing mit internationaler Sichtbarkeit und Industriekooperationen, die schon im Studium beginnen. Beeindruckt hat mich die Demonstration im Höchstleistungsrechenzentrum, das für Baden-Württemberg als digitale Leitregion einer der Leuchttürme schlechthin ist. Die dortige Klimasimulation hat gezeigt: Digitalisierung kann und wird uns dabei helfen, die Folgen des menschengemachten Klimawandels besser antizipieren und auf sie reagieren zu können.“

„Wir freuen uns, dass uns Ministerin Petra Olschowski an ihrer Alma Mater besucht hat. Wie sich seit ihrem Studium der Kunstgeschichte und Germanistik die Universität Stuttgart entwickelt hat, haben wir ihr aufgezeigt und mit ihr diskutiert. Als eine der führenden technisch orientierten Universitäten mit internationaler Spitzenforschung finden wir wichtige Antworten auf den aktuellen Transformationsprozess in Wirtschaft, Gesellschaft und Hochschule, der insbesondere für die Zukunft des technologiestarken Landes Baden-Württemberg eine hohe Bedeutung hat“, sagte Professor Wolfram Ressel, Rektor der Universität Stuttgart.

Während ihres Antrittsbesuchs erhielt Ministerin Olschowski Einblicke in die beiden laufenden Exzellenzcluster. „Daten-integrierte Simulationswissenschaft” zielt angesichts der vielen Daten, die heute aus verschiedenen Quellen zur Verfügung stehen, auf eine neue Klasse von Modellierungs- und Berechnungsmethoden ab. Der Exzellenzcluster „Integrative Computational Design and Construction for Architecture“ setzt auf das volle Potenzial digitaler Technologien, um das Planen und Bauen neu zu denken und durch einen systematischen, ganzheitlichen und integrativen computerbasierten Ansatz wegweisende Innovationen für das Bauschaffen zu ermöglichen.

Supercomputer Hawk im HRLS

Im Höchstleistungsrechenzentrum Stuttgart (HLRS) besichtigte die Ministerin den Supercomputer Hawk, einen der schnellsten Höchstleistungsrechner der Welt. Hawk ist für die Bereitstellung großer Rechenleistungen für komplexe Simulationen optimiert. In Zusammenarbeit mit dem Bundesinstitut für Bevölkerungsforschung hat beispielsweise eine Simulation regelmäßig die deutschlandweite Auslastung der Intensivstationen aufgrund der Corona-Pandemie vorhergesagt. Dafür wurde das HLRS mit dem Hyperion HPC Innovation Award ausgezeichnet. Gerade in Krisensituationen ist es notwendig, schnell mit Hilfe von Simulationen eine politische Entscheidung zu unterstützen. Hierfür schaffen Expert:innen des HLRS Konzepte, um schnell und effizient ihre Höchstleistungsrechnerinfrastruktur einsetzen zu können.

In der sogenannten CAVE im HLRS tauchte Ministerin Olschowski in eine Virtual-Reality-Welt ab. Im Kubus der CAVE können Nutzer:innen mit einer 3D-Brille komplexe Datensätze und Simulationen betrachten und mit ihnen interagieren. Die Wissenschaftler:innen zeigten der Ministerin eine aktuelle Klimasimulation, die globale Effekte sichtbar macht, sowie Simulationen eines Oberschenkelhals-Implantats, die Rückschlüsse auf dessen Eignung für den Patienten zulassen. Im Rahmen einer Kooperation mit der Staatsoper und dem Staatstheater in Stuttgart sowie dem Schlosstheater in Ludwigsburg ermöglichen digitale Zwillinge, virtuelle Bühnenbilder in der CAVE zu erkunden.

ARENA2036: Universität und Industrie unter einem Dach

In der ARENA2036 erhielt Ministerin Olschowski Einblicke in den Forschungscampus, in dem Wissenschaftler:innen der Universität Stuttgart gemeinsam mit Expert:innen aus der Industrie an wichtigen Zukunftsthemen wie Arbeit, Mobilität und Produktion im Kontext der Digitalisierung forschen. Schwerpunkte liegen auch auf Entrepreneurship und studentischer Beteiligung in Forschungsprojekten. Das studentische Team der CreatorBox2036 präsentierte sein vollautomatisiertes 3D-Druck-System, das jede und jeder in der ARENA2036 nutzen kann. Über eine Website können Druckaufträge eingereicht werden, die Produktion wird dann vollautomatisch auf einem freien 3D-Drucker gestartet. Eine weitere Station war die Design Factory Stuttgart: Eine offene Learning-by-Doing-Plattform für Industriepartner und Studierende, um innovatives Potenzial zu stärken. Dazu werden Lernformate und Workshops angeboten, die das Ziel haben, organisationsübergreifend neue Innovationsmethoden und Formate kennenzulernen.

Vor Ort unterhielt sich Ministerin Olschowski sowohl mit Studierenden der Studierendenvertretung stuvus als auch mit Studierenden, die an der School for Talents teilnehmen, ein Angebot der Universität Stuttgart für leistungsstarke Studierende. Dort können sie sich überfachlich engagieren und interdisziplinäre Projekte entwickeln und umsetzen. So wird der Stuttgarter Weg, der Leitgedanke vernetzter Fachdisziplinen, an der Universität Stuttgart bereits im Studium gelebt. Im vergangenen Semester haben die Studierenden zum Beispiel eigeninitiierte Projekte zu Künstlicher Intelligenz und Wissenschaftskommunikation im Rahmen von Cyber Valley, Europas größtem KI-Forschungskonsortium, umgesetzt.

Medienkontakt:

Hochschul­kommunikation Universität Stuttgart
+49 711 685 82211
hkom@uni-stuttgart.de

Read the full interview in German below.

Denn, so das Fazit der Cyber Valley Journalist-in-Residence: KI bietet sich für den Einsatz im Pandemiemanagement noch nicht ohne Weiteres an, da muss es nämlich in der Regel sehr schnell gehen. Kooperationsprojekte zwischen Machine Learning Expert:innen und Mediziner:innen aufzusetzen, braucht aber genügend Personal und viel Zeit. Notwendige Voraussetzungen wären außerdem eine bessere Datenverfügbarkeit und ein realistischeres Erwartungsmanagement. Aus ihren Gesprächen hat sie einige Empfehlungen für das Feld zusammengefasst.

1. Datenverfügbarkeit verbessern

In Deutschland werden elektronische Daten von Patient:innen seltener genutzt als in anderen europäischen Ländern. Es fehlt eine übergreifende Strategie zum Datenmanagement, um zum Beispiel große Mengen Bilddaten für Mediziner:innen und KI-Forschende zugänglich zu machen. Zuverlässige und robuste Machine-Learning-Anwendungen müssen in der Regel mit großen Datensätzen von guter Qualität trainiert werden.

Das müsste geschehen:

• Standardisierte Erfassung von medizinischen Befunden
• Konsequente Digitalisierung der Befunde
• Zentrale datenschutzkonforme Sammlung von Daten sowie Zugang für Forschende

2. Interdisziplinäre Zusammenarbeit fördern

Mediziner:innen und KI-Expert:innen haben noch zu wenige Kontaktpunkte und zu wenig interdisziplinäre Einblicke. Oft ist unklar, welche medizinischen Fragen sich eigentlich mithilfe von Machine Learning beantworten lassen. Die wenigen Leuchtturm-Projekte zeigen, wie aufwändig solche Kooperationen im Moment noch sind.

Das müsste geschehen:

• Leitungspersonal sollte Zeit und Ressourcen einplanen
• Kontaktpunkte und Anlaufstellen für Forschende und Mediziner:innen schaffen und institutionalisieren
• Mehr Anreize für Interdisziplinarität im Wissenschaftssystem

3. Erwartungen und Kommunikation managen

Nicht nur die Öffentlichkeit hat ein unklares Bild von künstlicher Intelligenz. Auch in der Medizin fehlen in der Ausbildung und im Berufsalltag Berührungspunkte. Die Auseinandersetzung mit einem realistischen Bild der Möglichkeiten und Grenzen von KI ist eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe.

Das müsste geschehen:

• Sinnvolle Forschungsfragen von vorneherein gemeinsam erarbeiten
• Früh Qualität und Umfang geeigneter strukturierter Daten zur Beantwortung prüfen
• Ergebnisse interpretieren und kritisch hinterfragen

Die realistischere Darstellung von Risiken, Chancen und aktuellen, teilweise sehr banalen Hürden beim Einsatz von KI für medizinische Anwendungen könne helfen, eine Einarbeitung in die echten Herausforderungen zu erleichtern, schließt Julia Merlot. Für Journalist:innen bietet genau dafür das Cyber Valley Journalist-in-Residence Programm den nötigen Freiraum. Die nächste Ausschreibung für interessierte Journalist:innen startet Ende Oktober 2022.