User Group: Gesellschaft

  • Tag der Wissenschaft

    Tag der Wissenschaft

    Wie spannend Wissenschaft sein kann, zeigt die Universität Stuttgart am Tag der Wissenschaft Klein und Groß. Der Schüler-Campus wartet mit vielfältigen Mitmachangeboten für Kinder und Jugendliche auf. Die Exzellenzcluster IntCDC, SimTech und IRIS  werden an diesem Tag mit einem bunten Programm vertreten sein. Wer sich für KI und Robotik interessiert oder sich näher damit beschäftigen möchte, kann zwischen 13 und 17 Uhr zum gemeinsamen Ausstellungsbereich vor den Gebäuden des Pfaffenwaldring 5A in Stuttgart kommen.

     

    Forschung erleben – der Tag der Wissenschaft

    Die Universität Stuttgart lädt Sie zu einem Tag voller Entdeckungen und Einblicke in die Welt der Wissenschaft ein. Exponate, Vorlesungen, Experimente zum Anfassen und Mitmachen: So werden Forschung und Lehre lebendig. Wir zeigen spannende Forschungsthemen und bieten Informationen zu Studiengängen sowie zur Aus- und Weiterbildung an der Universität. Ingenieur-, Natur-, Geistes- und Sozialwissenschaften spannend, verständlich uns hautnah erleben!

     

    Bachelor-Bewerbungstag

    Für alle Schülerinnen und Schüler gibt es am Tag der Wissenschaft eine besondere Veranstaltung: den Bachelor-Bewerbungstag. Hier könnt Ihr Euch in kompakter Form über die Studiengänge der Universität Stuttgart informieren. Im Gebäude des Pfaffenwaldrings 47 beraten euch Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Zentralen Studienberatung zu Studienmöglichkeiten, Bewerbung und Zulassung. Alle Studieninteressierten sind herzlich eingeladen Campusluft zu schnuppern, die Uni kennenzulernen und sich mit Studierenden auszutauschen

     

    Informationen zur Ausbildung an der Universität Stuttgart

    Auch wer auf der Suche nach einer Ausbildung ist, ist an der Universität Stuttgart richtig. Metall, Holz, Elektro, Biologie oder Chemie? Labor, Büro oder Werkstatt? Am Tag der Wissenschaft zeigt das Ausbildungszentrum die Vielzahl dualer Ausbildungsberufe.

     

    Treffpunkt für Alumnae, Alumni und Gäste des Rektorats

    Im UNI-Pavillon treffen sich Mitglieder und geladene Gäste des Alumni-Netzwerks „alumnius“, der Alumni-Clubs und Fördervereine der Universität sowie die Gäste des Rektorats.

    Knüpfen Sie bei einer Tasse Kaffee neue Kontakte und treffen Sie ehemalige Mitstudierende – im UNI-Pavillon erwarten Sie interessante Gespräche und Begegnungen. 

  • Public Engagement Newsletter – April 2022

    Public Engagement Newsletter – April 2022

    Liebe Leserinnen und Leser,

    wie können wir die Funktionsweise von moderner künstlicher Intelligenz (KI) an eine junge Zielgruppe vermitteln und Kinder und Jugendliche zum kritischen Nachdenken über KI anregen? Im April und Mai drehen sich viele unserer Angebote um diese Frage. Seit kurzem sind wir mit dem Team vom KI-Makerspace an Schulen unterwegs und diskutieren mit Schüler:innen über Potenziale und Gefahren. Neugierige können ihr Wissen und ihre Kreativität dann im Kurs- und Workshop-Angebot im KI-Makerspace vertiefen. Zum Beispiel im Osterferien-Arduino-Kurs speziell für Mädchen. Außerdem starten wir den KI-Kurzgeschichtenwettbewerb Cyber Storys für Schüler:innen und haben uns weitere neue Veranstaltungsformate überlegt.

    Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Lesen!

    Ankündigungen

    Cyber Storys – der KI-Kurzgeschichtenwettbewerb

    Soll ein Roboter das Zimmer aufräumen? Kann der Kühlschrank Oma retten? Wie stellst du dir dein Leben mit KI vor? Gestalte die Zukunft mit deinen Ideen!
    Beim KI-Kurzgeschichtenwettbewerb Cyber Storys können Schüler:innen aller Schularten ab Klasse 7 aus Baden-Württemberg eigene Kurzgeschichte schreiben, Forschende kennenlernen und Preise gewinnen. Die Geschichten dürfen maximal 4.500 Zeichen lang sein und können von Schüler:innen unter 16 Jahren über Eltern oder Lehrkräfte und von Schüler:innen ab 16 Jahren selbst bis zum 3. Juni 2022 online eingereicht werden.
    Zur Unterstützung der Lehrkräfte haben wir folgende kostenfreie Materialien rund um KI im Unterricht entwickelt:
    Zum kostenfreien und offenen E-Learning-Kurs für Schüler:innen
    Zur Medienliste
    In Kürze veröffentlichen wir ein Begleitheft für Lehrkräfte mit weiteren Ideen und Stundenverlaufsplänen, wie KI im Unterricht in unterschiedlichen Fächern besprochen werden kann. In Planung ist außerdem ein „mach’s klar!“-Arbeitsheft. 
    Alle Informationen zum Wettbewerb gibt es auch auf der Cyber Storys Webseite.

    Osterferien-Kursprogramm des KI-Makerspace

    Der KI-Makerspace bietet in den Ferien kostenlose Angebote für Schüler:innen und Jugendliche. Ein Workshop für Mädchen ab zehn Jahren behandelt die Grundlagen von Microcontrollern, mit denen man selbständig weiterbasteln kann. Freie Plätze gibt es noch für einen Python-Kurs. Außerdem sind Jugendliche eingeladen, am 19. und 20. April ab 14 Uhr die neue Holzwerkstatt mithilfe von 3D-Drucker, Lasercutter und Schneideplotter kreativ mitzugestalten. Nebenbei lernen Kinder und Jugendliche, wie die Geräte funktionieren und ein KI-Makerspace T-Shirt gibt es auch dazu. Alle kostenlosen Angebote sind über die Seite des KI-Makerspace abrufbar.

    Veranstaltungen

    Cyber Storys-Schreibwerkstätten für Schüler:innen
    20. und 21. April, 10:00–14:00 Uhr, Stadtbücherei Tübingen

    In der Schreibwerkstatt zum Kurzgeschichtenwettbewerb Cyber Storys entwickeln Schüler:innen eigene Ideen zu KI und bekommen Hilfe, diese in eine Geschichte zu verwandeln. Die Forscherinnen Auguste Schulz und Lara Höfling beantworten die Fragen der Schüler:innen. Die Veranstaltung ist kostenlos. Anmeldung für Schüler:innen ab Klasse 7 an annette.kreiser-hild@tuebingen.de.
    Weitere Infos

    Workshop für Schüler:innen ab Klasse 9 zu KI und Robotik 
    11. Mai, 09:30–16:30 Uhr, Stadtmedienzentrum Stuttgart

    Was soll KI können – und was nicht? Dieser ethischen Frage können Schüler:innen in einem Tagesseminar zu KI und Robotik nachgehen. Im Workshop probieren die Jugendlichen KI praktisch aus und bauen einen automatisierten, fahrenden Roboter. Vorwissen ist nicht notwendig. Der Workshop ist kostenfrei.
    Anmeldung und weitere Infos


    Ringvorlesung: KI – Dialog zwischen Wissenschaft und Gesellschaft
    18. Mai, 16:00–18:00 Uhr, online

    In der Online-Ringvorlesung berichtet Rebecca Beiter, wie der Dialog zwischen KI-Forschenden und Bürger:innen gelingen kann. Sie stellt außerdem die Idee hinter Public Engagement und die Unterschiede zu klassischer Wissenschaftskommunikation vor und spricht über den Public Engagement Kodex und die Möglichkeiten, sich in dessen Gestaltung einzubringen.
    Weitere Infos

    KI im Film: KontextKino-Filmvorführung und Workshop
    24. Mai, 16:30–20:00 Uhr, Stadtmedienzentrum Stuttgart

    Wie KI und Robotik mithilfe von Kinderfilmen vermittelt werden kann, erkundet unser neues Format KontextKino. Gezeigt wird ein Animationsfilm für Kinder. Im anschließenden Filmgespräch diskutieren wir gemeinsam: Wie wird KI im Film dargestellt? Entspricht dies dem Stand der KI-Forschung? Wie lassen sich KI-Filme in der Bildung einsetzen? Das Angebot richtet sich an Eltern, Lehrkräfte, Personen der außerschulischen Jugendbildung sowie alle Interessierten und ist kostenfrei.
    Anmeldung und weitere Infos


    Kinder antworten: Was ist KI?

    Teaser: Podcast Direktdurchwahl

    Unsere kommende Direktdurchwahl-Podcastfolge widmet sich der Frage, wie sich KI Kindern und Jugendlichen erklären lässt. Dazu haben wir Interviews mit Kindern im Tübinger KI-Makerspace geführt und spannende Antworten erhalten. Was denken sie über KI und Robotik?

    • Leon, 3. Klasse:
      „Unter künstlicher Intelligenz stell ich mir vor, dass das Intelligenz ist an Geräten, an Computern zum Beispiel oder Tablets.“
    • Johannes, 4. Klasse:
      „Ich denke, künstliche Intelligenz ist, dass Sachen schlauer sind als Menschen. Und dass sie künstlich sind, und nicht echt.“ Über Robotik sagt Johannes: „Ich denke, in Zukunft werden Roboter alles Mögliche können. Sie werden wahrscheinlich bald rechnen können und gehen können, und wie Menschen essen und trinken können.“
    • Sophia, 10 Jahre:
      „Ich habe mir den Roboter so vorgestellt, dass man ihn auf dem Papier stellt und dann sagt ‚male ein Haus‘und er malt ein Haus, aber das ist nicht so. Das ist auch gut, was er da kann, aber in drei Stunden kann man das, glaube ich, nicht machen.“ Sophia kommt zu dem Schluss: „Also es sind auf jeden Fall keine Lebewesen und ich glaube, sie haben auch keine Gefühle.“

    Die Podcastfolge erscheint Ende April. Auf dieser Seite gibt es die bisherigen Folgen zum Nachhören.


    Partnerveranstaltungen

    Podiumsdiskussion: Die neue KollegIn KI
    26. April, 19:30 Uhr, Stadtbibliothek Stuttgart & online

    In der Podiumsdiskussion diskutieren Wilfried Porth, Bettina Kohlrausch und Welf Schröter, welche Veränderungen, Chancen und Risiken selbstlernende Systeme in der Arbeitswelt mit sich bringen.
    Anmeldung für die Teilnahme per Livestream und weitere Informationen


    Fundstücke

    Deutsche KI-Wächter im Netz

    Gewalt, Missbrauch, Hassrede – Medienaufsicht im Internet ist ein Kampf gegen Windmühlen, der nun jedoch durch ein KI-System verbessert wird. Das System durchsucht laut Angaben der Medienanstalt NRW täglich mehr als 10.000 Webseiten auf Rechtsverstöße und hilft den Mitarbeitenden, nicht unvermittelt auf belastende Inhalte zu stoßen. Zur Pressemitteilung

    Stand der digitalpolitischen Vorhaben

    Nach mehr als 100 Tagen im Amt sind viele digitale Vorhaben der Ampelregierung noch nicht begonnen oder umgesetzt. Eine Übersicht bietet der Koalitionstracker von FragdenStaat und Wikimedia.

    Besitzt KI gesunden Menschenverstand?

    Matthew Hutson nutzt zur Beantwortung dieser Frage in seinem Artikel im New Yorker eine interessante Metapher: „Es ist wie das Leben in einer Bibliothek: Würde ein Kind, das von Geburt an in einem Raum mit Breitband, Wikipedia und YouTube eingeschlossen ist, als Erwachsener in der Welt zurechtkommen?“
    Zum Artikel

    Gesetze zur Regulierung von Algorithmen

    Politiker:innen in den USA und in der EU arbeiten daran, automatisierte Entscheidungssysteme gesetzlich zu regulieren. Unternehmen, die solche Systeme anbieten, sollen mehr in die Verantwortung genommen werden. Welche Kritikpunkte es an diesen neuen Gesetzesentwürfen gibt, fasst Netzpolitik.org zusammen.
    Zum Artikel

    Möchten Sie per E-Mail über unsere Public-Engagement-Aktivitäten auf dem Laufenden gehalten werden? Hier können Sie sich für unsere regelmäßige Zusammenfassung anmelden. Die Anmeldung zum Public Engagement Newsletter wird in der Mitte der Seite angezeigt.  

  • From business idea to seed funding

    From business idea to seed funding

    Um ein erfolgreiches Unternehmen aufzubauen, durchlaufen Gründer:innen verschiedene Phasen: von der ersten Idee für ein neues Start-up über die Akquise der ersten Kunden und die Entwicklung einer Wachstumsstrategie bis hin zur Zusammenarbeit mit Investoren und dem Abschluss einer Seed Finanzierungsrunde.

    In der nächsten Ausgabe unserer Cyber Valley Entrepreneurship Series werden Sprecher:innen aus dem Cyber Valley-Ökosystem ihre Erfahrungen teilen und darüber sprechen, wie man eine Geschäftsidee formuliert und ein Start-up aufbaut.
     
    Wissenschaftler:innen, Gründer:innen, Studierende und alle, die sich für dieses Thema interessieren, sind herzlich eingeladen, am Donnerstag, den 28. April, von 14:00-15:30 Uhr MESZ dabei zu sein.

    Sprecher:innen

    Michael Kosinski
    Strategy & Growth Executive, MARKT-PILOT GmbH

    Olga Mordvinova
    CEO incontext.technology GmbH

    Matthias Brunner
    Gründer & Geschäftsführer, tsenso GmbH

    Ferran Giones
    Stellvertretender Direktor Institut für Entrepreneurship und Innovationsforschung, Universität Stuttgart

    Registrierung 

    Bitte hier registrieren. Das Event findet via Zoom und in englischer Sprache statt.

    Kontakt

    Julia Schmaus – Innovation Manager
    E-mail: julia.schmaus@cyber-valley.de
    Telefon: +49 7071 601 1546
    Mobil: +49 151 6452 0213

  • Die neue KollegIn KI

    Die neue KollegIn KI

    In einem medialen Umfeld voller Utopien und Dystopien wollen wir versuchen, mit ExpertInnen eine nüchterne Analyse der Veränderungen, der Chancen und Risiken zu leisten. Denn längst zeichnen sich disruptive Veränderungen ab, die einer interdisziplinären Reflexion und einer gesellschaftlichen Debatte bedürfen.

    Grußwort: Prof. Dr.-Ing. Wolfram Ressel, Rektor der Universität Stuttgart

    Podiumsdiskussion mit Dipl.-Ing. Wilfried Porth, ehem. Vorstand Daimler AG und Mitglied des Hochschulrates der Universität Stuttgart, Prof. Dr. Bettina Kohlrausch, Professorin für gesellschaftliche Transformation und Digitalisierung der Universität Paderborn und Welf Schröter, Leiter des Forum Soziale Technikgestaltung beim DGB Baden-Württemberg.

    Moderation: Prof. Dr. Alexander Mäder, Hochschule der Medien

    Veranstaltung der Reihe „Fragen an KollegIn KI“ im Rahmen des „Wissenschaftsjahres 2022 – Nachgefragt!“, gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF).
    Ein Projekt der Universität Stuttgart: Interchange Forum for Reflecting on Intelligent Systems (IRIS), Internationales Zentrum für Kultur- und Technikforschung (IZKT) und der Hochschule der Medien: Studiengang Crossmedia-Redaktion/Public Relations in Kooperation mit der Stadtbibliothek Stuttgart.

  • IRIS Coffee Chat

    IRIS Coffee Chat

    Demokratien suchen nach Wegen mit Desinformation umzugehen. KI scheint uns zuweilen, ein geeignetes Mittel zu sein, um Desinformation zu identifizieren, markieren und unter Umständen sogar zu beseitigen. In unserem Gespräch möchte ich zeigen, was die Voraussetzungen dafür sind. Dazu werde ich drei grundlegende Strategien vorstellen, mit Desinformation umzugehen und deren Leistungen und Grenzen diskutieren. 

    Diskussion: Dr. Kathrin Braun (ZIRIUS)
    Moderation: PD Dr. Felix Heidenreich (IZKT)

  • Mit KollegIn KI auf dem Acker

    Mit KollegIn KI auf dem Acker

    Kann KI dazu beitragen, das Tierwohl zu verbessern, die Landwirtschaft klimafreundlicher zu machen, Böden schonender zu nutzen? Und wie verändert sich die Arbeit in der Landwirtschaft? Entlastet oder überfordert die neue KollegIn KI unsere Bauern? Um dieses große Themenfeld zu erschließen und sich stellende Fragen zu präzisieren, haben wir Expertinnen aus verschiedenen Bereichen eingeladen.

    Podiumsdiskussion mit Prof. Dr. Hans W. Griepentrog, Leiter des Fachgebiets für Verfahrenstechnik in der Pflanzenproduktion an der Universität Hohenheim, und Oliver Martin, Geschäftsführer von FarmBlick, einem Anbieter von Technik und Beratung für Smart Farming, sowie einem Special Guest.

    Veranstaltung der Reihe „Fragen an KollegIn KI“ im Rahmen des „Wissenschaftsjahres 2022 – Nachgefragt!“, gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF).

    Ein Projekt der Universität Stuttgart: Interchange Forum for Reflecting on Intelligent Systems (IRIS), Internationales Zentrum für Kultur- und Technikforschung (IZKT) und der Hochschule der Medien: Studiengang Crossmedia-Redaktion/Public Relations in Kooperation mit der Stadtbibliothek Stuttgart.

  • Heilen mit Algorithmen?

    Heilen mit Algorithmen?

    Einen Impuls über die rechtlichen Fragen des KI-Einsatzes in der (Bio-)Medizin gibt Fruzsina Molnár-Gábor. Anschließend kommt Cordula Kropp mit ihr und dem Arzt Götz Martin Richter ins Gespräch.

    Prof. Dr. jur. Fruzsina Molnár-Gábor, Heinz-Maier-Leibnitz-Preisträgerin (2020) ist Professorin an der Universität Heidelberg, Mitglied der Jungen Akademie der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften und der Nationalen Akademie der Naturforscher Leopoldina sowie des Europäischen Ethikrats. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen u.a. im Bereich des Medizin- und Datenschutzrechts.
    Prof. Dr. med. Götz Martin Richter ist Ärztlicher Direktor der Klinik für Diagnostische und Interventionelle Radiologie am Klinikum Stuttgart. Er setzt im Rahmen einer Studie Künstliche Intelligenz beim Auffinden von Brust- und Prostatakrebs ein.
    Prof. Dr. Cordula Kropp ist Soziologin mit dem Schwerpunkt Risiko- und Technikforschung. am Institut für Sozialwissenschaften der Universität Stuttgart. Unter ihrer Leitung untersuchte das TechnikRadar 2021 die Einstellungen der Deutschen zur Digitalisierung des Gesundheitssystems.

    Eine Veranstaltung des Internationalen Zentrums für Kultur- und Technikforschung (IZKT) und des Zentrums für Interdisziplinäre Risiko- und Innovationsforschung (ZIRIUS) der Universität Stuttgart im Rahmen des Stuttgarter Wissenschaftsfestivals 2022.

    Zugleich in der Reihe „Fragen an KollegIn KI“ im Rahmen des „Wissenschaftsjahres 2022 – Nachgefragt!“, gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). Ein Projekt der Universität Stuttgart: Interchange Forum for Reflecting on Intelligent Systems (IRIS), Internationales Zentrum für Kultur- und Technikforschung (IZKT) und der Hochschule der Medien in Kooperation mit der Stadtbibliothek Stuttgart.